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É uma matéria de rara humildade e sinceridade darwinista essa da Live Science. Bem diferente do tom ufanista de outras publicações como a Ciência Hoje deste mês (confira). Além disso, se conferirmos livros-texto de Biologia, vamos notar a linguagem afirmativa que tenta induzir os alunos a pensar que a evolução é fato comprovado empiricamente, cujos mecanismos são indiscutíveis. O MEC deveria acordar para isso. Se não querem ensinar criacionismo, que pelo menos ensinem darwinismo crítico e permitam (e incentivem) que sejam apontadas as insuficiências epistêmicas da "maior descoberta científica de todos os tempos".